 |
 |
Центр международного образования МГУ им. М. В. Ломоносова (ранее подготовительный факультет для иностранных граждан) имеет 50-летний опыт подготовки иностранных специалистов на русском языке. Мы готовы поделиться с вами нашим уникальным опытом! В наших учебных пособиях вы найдете то, что вам нужно!
Наши книги можно приобрести по адресу:
Москва, м. Профсоюзная (последний вагон из центра)
ул. Кржижановского, д. 18, корп. 1
3 этаж, комната 38
Центр международного образования МГУ им. М. В. Ломоносова
Часы работы: с 11:00 до 18:00, кроме субботы и воскресенья
Русский язык как иностранный
|
Программа по Русскому языку для иностранных граждан. Первый уровень. (Общее владение)
Андрюшина Н.П., Битехтина Г.А., Клобукова Л.П. и др.
Для студентов различных форм предвузовской подготовки (подготовительные факультеты, курсы и др.) в России и за рубежом, а также преподавателей и методистов. Описание всех уровней языка, а также интенций и ситуаций общения в объеме I сертификационного уровня (В1). Включает лексический минимум.
Утверждена Министерством образования РФ.
|
 |
|
Лексический минимум. Элементарный уровень
Список слов и выражений в соответствии с требованиями к уровню владения русским языком. Грамматические комментарии, примеры употребления, перевод на английский, немецкий, французский, испанский и китайский языки, тематические группы слов.
|
 |
|
Лексический минимум. Базовый уровень
Список слов и выражений в соответствии с требованиями к уровню владения русским языком. Грамматические комментарии, примеры употребления, перевод на английский, немецкий, французский, испанский и китайский языки, тематические группы слов.
|
 |
|
Лексический минимум. Первый уровень
Список слов и выражений в соответствии с требованиями к уровню владения русским языком. Грамматические комментарии, примеры употребления, перевод на английский, немецкий, французский, испанский и китайский языки, тематические группы слов.
|
 |
|
Тесты по русскому языку как иностранному.
«Элементарный уровень. Общее владение»
«Базовый уровень. Общее владение»
«I сертификационный уровень. Общее владение»
Официальный комплекс материалов Российской государственной системы тестирования.
|
 |
|
Тренировочные тесты по русскому языку как иностранному
«Элементарный уровень. Общее владение»
«Базовый уровень. Общее владение»
«I сертификационный уровень. Общее владение»
Андрюшина Н.П., Макова М.ФН., Пращук Н.И.
|
|
Дорога в Россию – это учебный комплекс нового поколения. В его основе лежит когнитивно-коммуникативный подход. Современная лексика, грамматические схемы и таблицы с комментариями и упражнениями, интересные информативные тексты, диалоги и ситуации, с которыми мы встречаемся каждый день – всё это обеспечивает студентам быстрый выход в общение, хорошее знание грамматики, а также знакомство с реалиями современной российской жизни. Дорога в Россию – это современный фундаментальный учебник, с помощью которого студенты могут подготовиться к сдаче теста I сертификационного уровня.
|
Дорога в Россию. Элементарный уровень.
В.Е. Антонова, М.М. Нахабина, М.В. Сафронова, А.А. Толстых
|
 |
|
Дорога в Россию. Базовый уровень.
В.Е. Антонова, М.М. Нахабина, А.А. Толстых
|
 |
|
Дорога в Россию. 1 уровень. Часть 1.
В.Е. Антонова, М.М. Нахабина, А.А. Толстых
|
 |
|
Дорога в Россию. 1 уровень. Часть 2.
В.Е. Антонова, М.М. Нахабина, А.А. Толстых
|
 |
|
Дорога в Россию. Грамматический комментарий (элементарный уровень)
Грамматический комментарий на китайском языке; поурочный словарь, общий словарь.
|
 |
|
Словарь к учебнику "Дорога в Россию". Базовый уровень
Беляева Г.В.
Список слов с грамматическими комментариями, таблица глаголов, поурочный русско-китайский словарь
|
|
|
Почитаем
Жорова А.П., Данилина О.В., Соколова Е.Б.
Книга для чтения. Тексты подобраны с учётом возрастающей трудности и последовательности изучения грамматики. Часть учебного комплекса «Дорога в Россию» (может использоваться при работе по другим учебникам).
|
|
|
Я пишу по-русски
Беляева Г.В., Нахабина М.М.
Пособие по письму. Часть учебного комплекса «Дорога в Россию» (может использоваться при работе по другим учебникам).
|
|
|
Словарь русско-персидский, персидско-русский. Приложение к учебнику "Дорога в Россию"
|
|
|
Практический курс русского языка
Журавлева Л.С., Нахабина М.М. и др.
Базовый учебник для начинающих (комплекс включает 4 аудиокассеты /краткий вариант/, 18 аудиокассет /полный вариант/, словари /русско-английский, русско-китайский, русско-корейский, русско-японский/ + компьютерные тесты). Предназначен для студентов, начинающих изучать русский язык «с нуля» под руководством преподавателя. В учебнике реализован коммуникативный подход, практическая направленность, учет культуры народа, язык которого изучается.
|
|
|
Пишем правильно
Беляева Г.В., Сивенко Л.С., Шипицо Л.В., в трёх частях + Прописи.
Пособие по письму и письменной речи для иностранных учащихся, начальный этап. Пособие является частью учебного комплекса «Практический курс русского языка» но может быть использовано при работе и по другим учебникам, так как базируется на материалах и поэтапных требованиях программы начального этапа обучения. Цель пособия – формирование языковой, речевой и коммуникативной компетенции в области письма и письменной речи.
|
|
|
Интересно послушать
Данилина О.В., Шипицо Л.В.
Пособие по аудированию (книга + 2 аудиокассеты). Часть учебного комплекса «Практический курс русского языка». Начальный этап обучения. Цель пособия – развитие языковой, речевой и коммуникативной компетенции учащихся в области устной речи, преимущественно аудирования. Пособие может быть использовано как в классе под руководство преподавателя, так и для самостоятельной работы.
|
|
|
Начинаем разговор!
Лобкова Г.Н., Плотникова Н.И., Жорова А.П.
Учебное пособие по разговорной речи для иностранцев, начинающих изучать русский язык, предназначено для формирования, закрепления и активизации первоначальных речевых навыков и умений. Пособие является дополнительным материалов к учебнику «Практический курс русского языка». + 1 аудиокассета
|
|
|
Пособие по развитию речи
Волкова Н.С., Вольская Н.П., Кууз Е.И., Толстых А.А.
Приложение к учебнику «Практический курс русского языка». Включает в себя материалы для аудирования, чтения и говорения, алфавитный словарь и грамматический справочник. Грамматический уровень уроков расширен по сравнению учебником «Практический курс русского языка». Цель пособия – разнообразить занятия, расширить набор ситуаций речевого общения и текстовый материал.
|
|
|
Компьютерные тесты к учебнику «Практический курс русского языка»
Программа предназначена для промежуточного и итогового контроля материала всех уроков учебника. Имеет очень простой интерфейс управление. Расположение материала в виде легко запоминающихся схем способствует закреплению и систематизации знаний, полученных на уроке.
|
|
|
Взгляд
Андрюшина Н.П., Высотская Н.А., Воробьева Н.М. и др.
Основной курс русского языка для иностранных учащихся на среднем этапе обучения (второй семестр подготовительного этапа). Гуманитарный профиль. + 2 аудиокассеты.
|
|
|
Программа по русскому языку как иностранному
Кокорина С.И. и др.
Состоит из 3 разделов: «Элементарный курс» (3 месяца), «Основной курс» (6 месяцев), «Продвинутый этап обучения». Особое внимание уделено материалам для развития речи.
|
|
|
Учебная грамматика русского языка: 53 модели.
Дорофеева Т.М., Лебедева М.Н.
Книга предназначена для тех, кто хочет за минимальный срок познакомиться с основами русской грамматики или скорректировать свои знания в объеме элементарного курса. Материал изложен максимально просто по схеме от смысла к форме.
Грамматический минимум включает 53 самые необходимые синтаксические конструкции, знание которых обеспечивает возможность говорить в ситуациях повседневного общения. Каждая модель сопровождается комментарием, схемами, таблицами. Широко представлен иллюстративный материал: тексты, диалоги, упражнения, ситуации.
Задания, грамматический комментарий, примечания даны на английском языке.
Работать по данному пособию можно самостоятельно или под руководством преподавателя.
|
 |
|
РУССКИЕ ГЛАГОЛЫ: Тетрадь-словарь студента-иностранца
Скворцова Г.Л., Чумакова Г.Н..
Пособие по русским глаголам включает более 600 глаголов. Адресовано иностранным студентам для работы на начальном и среднем этапах обучения русскому языку. Цель пособия – помочь студентам усвоить значение и особые грамматические формы глагола, а так же осознать роль глагола в предложении при построении самостоятельного высказывания.
|
 |
|
Глаголы движения — без ошибок
Скворцова Г.Л.
Пособие предназначено для работы с иностранными учащимися, имеющими базовый уровень подготовки по русскому языку. Пособие знакомит учащихся с основными закономерностями функционирования данной группы глаголов в речи, предупреждает ошибки на смешение близких по значению глаголов, дает представление об употреблении их в переносном значении. Небольшие по размеру тексты пособия, насыщенные глаголами движения, способствуют быстрому и активному усвоению учебного материала и дальнейшему использованию его в свободной неподготовленной речи. Адаптированный роман А. Беляева «Человек-амфибия», представленный в пособии, призван обеспечить повторение и закрепление пройденной темы с помощью увлекательного сюжета.
|
 |
|
Словарь-справочник синтаксической сочетаемости глаголов
Лебедева М.Н.. (Серия «Русский глагол»)
Словарь-справочник синтаксической сочетаемости глаголов относится к информационно-обучающим пособиям. Данное пособие не имеет аналогов в русской учебной и справочной литературе, но в нем учитывается все то, что уже было сделано в этой области, как в теоретическом, так и в практическом аспекте. Книга состоит из 2 частей: словаря синтаксической сочетаемости и моделей синтаксической сочетаемости. Словарь-справочник содержит 2500 лексических единиц. В нем дается весь объем распространителей глагола, а не только падежно-предложные формы существительных. Первая часть книги выполняет информационно-справочную функцию, вторая — ориентирует читателя на процессы речи. Такое представление глагольной сочетаемости также проведено впервые.
|
 |
|
Практикум по синтаксической сочетаемости глаголов
Лебедева М.Н.. (Серия «Русский глагол»)
Пособие является оригинальной работой, посвященной одной из самых актуальных проблем как лингвистики, так и методики, и в то же время может рассматриваться как учебное приложение к «Словарю-справочнику синтаксической сочетаемости глаголов» (авт. М.Н. Лебедева, «Русский язык. Курсы», 2000). Оно адресовано и тем, кто начинает изучение элементарного курса русского языка как иностранного, и тем, кто корректирует свои знания или совершенствует их. Материал «Практикума…» максимально приближен к потребностям речевой практики. Пособие не имеет аналогов среди подобной учебной литературы по русскому языку как иностранному.
|
 |
|
Виды глаголов
Скворцова Г.Л.
Цель пособия — научить иностранных студентов правильно употреблять виды глаголов. Каждая тема сопровождается подробными комментариями и разными типами упражнений. В пособии представлен материал разного уровня, который можно использовать и на начальном, и на продвинутом этапах обучения русскому языку.
|
|
|
Употребление видов глагола в русском языке
Скворцова Г.Л.. (Серия «Русский глагол»)
Цель пособия — научить иностранных студентов правильно употреблять виды глаголов. Каждая тема сопровождается подробными комментариями и разными типами упражнений. В пособии представлен материал разного уровня, который можно использовать и на начальном, и на продвинутом этапах обучения русскому языку.
|
 |
|
Какие времена!
Макова М.Н., Трубникова Т.И.
Пособие посвящено выражению временных отношений в русском языке. Подготовка к сдаче теста по РКИ – I сертификационный уровень.
|
|
|
Как у вас со временем?
Способы выражения временных отношений в русском языке: Сборник упражнений
Макова М.Н., Трубникова Т.И.
Данное пособие является сборником упражнений, посвященным способам выражений временных отношений в современном русском языке. При отборе материала авторы руководствовались принципами частотности, общеупотребительности и актуальности временных конструкций. Пособие содержит 8 разделов, тексты для повторения, ключи для самоконтроля и задания для подготовки к сдаче тестов по русскому языку как иностранному (I сертификационный уровень), субтесты по аудированию, чтению и письму.Пособие может быть использовано как корректировочный курс для иностранцев, изучающих русский язык.
|
 |
|
Практикум по русской грамматике
Часть 1. Корректировочный курс: падежные формы имён и система глагола.
Кокорина С.И., Бабалова Л.Л.
|
|
|
Практикум по русскому языку
Часть 2. Синтаксис простого и сложного предложения. Раздел 1-2
Кокорина С.И., Бабалова Л.Л.
|
|
|
Грамматика в русской речи. Grammar in Russian speech. Интерактивный грамматико-разговорный курс.
Колосницына Г.В., Власова Л.Ф. Английский текст – проф. Terence Wade
Пособие основано на синтезе грамматики и русской разговорной речи. Грамматический материал представлен в таблицах и схемах, сопровождается комментариями. Активизации разговорных навыков служат многочисленные диалоги. Курс позволяет студентам успешно использовать грамматику в живом общении уже на начальном этапе обучения.
|
|
|
Слушайте, спрашивайте, отвечайте
Беляева Г.В., Луцкая Н.Э., Еремина Л.И., Горская Е.И.
Пособие направлено на формирование речевой и коммуникативной компетенции в области говорения (диалогическая речь). Адресовано студентам, которые готовятся к тексту по говорению (I сертификационный уровень).
|
|
|
Практикум по развитию устной речи. Выпуск 1-5
Пособие адресовано студентам, владеющим русским языком в объёме базового уровня и ориентировано на современную русскую разговорную речь. Продуманная и чёткая система упражнений помогает студентам выйти в свободное общение.
|
|
|
Добро пожаловать!
Анпилогова Б.Г. и др.
Учебное пособие по русскому языку для студентов-филологов из зарубежных стран. Цель пособия – активизация и развитие устной речи иностранных учащихся в условиях русской языковой среды. Продвинутый этап обучения. В пособие включен материал для работы над звуками, ритмикой слова и интонацией русского предложения.
|
|
|
ШКАТУЛКА. Книга для чтения
(под редакцией О.Э.Чубаровой)
Более ста текстов с упражнениями для начинающих изучать русский язык. Тексты книги отличаются тематическим и жанровым разнообразием. Тексты написаны специально для этой книги (художественные, страноведческие, публицистические), а также адаптированные газетные, журнальные статьи, сказки разных народов, анекдоты. Материал текстов и лексико-грамматических упражнений усложняется постепенно в соответствии с материалом учебников начального этапа обучения.
|
 |
|
Вечные страницы
Смирнова Т.М.
Пособие по развитию речи для студентов, владеющих русским языком на базовом уровне. Студенты прочитают о наиболее известных картинах русских художников из собрания Государственной Третьяковской галереи. Большое внимание уделяется не только лексике, но и грамматике. Изучив это пособие, студенты смогут свободно высказываться на тему «Русская живопись».
|
|
|
Читаем дома
Копытина Г.М.
Цель пособия – развитие навыков и умений самостоятельной работы студентов с большим текстом. Пособие предназначено для домашнего чтения и адресовано студентам, владеющим русским языком в объёме базового уровня.
|
|
|
Русский мир в русском кино
Пособие по работе с художественными и анимационными фильмами. Содержит тексты (транскрипты) фильмов и задания для выполнения до, во время и после просмотра. Большое внимание уделяется современному разговорному русскому языку. Кроме того, студенты получают возможность познакомиться с реалиями российской жизни, с культурой и историей страны. Адресовано студентам, владеющим русским языком в объёме базового уровня.
|
|
|
Слушайте, повторяйте, пойте, говорите, пишите, читайте: Интерактивный фонетико-разговорный курс (с аудиокассетами)
Колосницына Г. В.
Предназначен для студентов, начинающих изучать русский язык, и для тех, кто продолжает его изучать. Курс рассчитан на 36 академических часов аудиторных занятий при интенсивной самостоятельной работе с аудиокассетами. Пособие нового типа, не имеющее аналогов. В его основе лежит разработанная автором ритмико-динамическая система обучения фонетике, которая позволяет уже на самом начальном этапе обучения овладеть всей фонетической системой языка. На фонетико-разговорном материале курса развиваются параллельно и взаимосвязанно навыки аудирования, говорения, письма и чтения, продуктивно усваивается лексический материал в 1200 лексических единиц и элементарные базовые грамматические структуры. Пособие содержит русско-английский словарь и поурочную методическую разработку для преподавателей.
|
 |
|
Ритмы России
Колосницина Г.В. и др.
Учебник русского языка для иностранцев. Культурологический курс для учащихся, приближающихся ко второму уровню владения языком (второй или третий год обучения), стремящихся совершенствовать свои познания в области русского языка и культуры России. Учебный комплекс состоит из учебника (10 разделов, связанных единой сюжетной тематикой и широким контекстом русской культуры, истории, литературы и философии) и аудиокассет (полилоги, аудиотексты, стихи, песни, фонетические упражнения). Комплекс создан на основе разработанной профессором Г.В.Колоснициной новой технологии обучения на ритмической основе. Структура учебника позволяет использовать его в разных методических режимах с учетом индивидуальных стилей усвоения языка.
Выпуск I. Московские сюрпризы. + 2 аудиокассеты
Выпуск II. Кремлевские тайны. + 2 аудиокассеты
Выпуск III. Как прекрасен этот мир. + 2 аудиокассеты
Выпуск IV. Петербургские находки. + 4 аудиокассеты
|
|
|
Новости из России
А.Н. Богомолов
Учебник позволит учащимся расширить знания о жизни современной России и международных событиях, которые освещаются в российских средствах массовой информации (СМИ), познакомит с основными жанрами газетно-журнальной публицистики и особенностями языка современных российских СМИ, научит свободно ориентироваться в газетных и телевизионных материалах.
В учебнике представлены аутентичные тематически отобранные материалы по работе с языком СМИ современной России, а также блок заданий для работы в Интернете, что поможет учащимся самостоятельно находить материалы по темам их научных проектов.
Учебник адресован иностранным студентам-политологам, социологам, экономистам, журналистам, лингвистам, владеющим русским языком в объеме порогового уровня (в системе ALTE), преподавателям русского языка как иностранного, а также всем интересующимся вопросами современной России.
|
 |
|
Видеокурс русского языка
В Москву? Москву!
Богославская Н., Частных В.
Курс адресован студентом, владеющим русским языком в объёме базового уровня и выше. Представляет собой серию фильмов (эпизодов). В комплекте: книга + видеокассета + 4 аудиокассеты
|
|
|
Мультимедиа курс
Русский с самого начала
(CD-ROM (RfB) + брошюра)
ЦМО МГУ, Russian National Multimedia Center
Мультимедиа курс русского языка обеспечивает изучение языка без всякой предварительной подготовки до уровня свободного владения. Курс рассчитан на самостоятельную работу пользователя. Содержит этапы презентации учебного материала, тренинга, тестирования и контроля с комментариями на русском, английском, немецком и французском языках. 6 разделов: «Звуки и буквы», «Грамматика», «Словарь», «Давайте поговорим!», «Давайте почитаем!», «Давайте послушаем!». По содержанию и объему материала соответствует 100-120 часам работы с преподавателем
|
|
|
И. Бунин. Рассказы
Тексты для чтения, пересказа и изложения с заданиями к текстам
|
|
|
К. Г. Паустовский. Рассказы
Тексты для чтения, пересказа и изложения с заданиями к текстам
|
|
|
Рассказы А.П.Чехова
Тексты для чтения, пересказа и изложения с заданиями к текстам
|
|
Аудиоматериалы
|
а/к Взгляд - 2 CD
|
|
|
а/к Дорога в Россию. Элем. Ур-нь - 5 CD
|
|
|
а/к Дорога в Россию. Базовый ур-нь - 2 CD
|
|
|
а/к Интересно послушать - 2 CD
|
|
|
а/к Начинаем разговор - 2 CD
|
|
|
а/к Практ. Курс рус.яз. - 4 CD
|
|
|
а/к Ритмы России 1 - 2CD
|
|
|
а/к Ритмы России 2 - 2CD
|
|
|
а/к Ритмы России 3 - 2CD
|
|
|
а/к Ритмы России 4 - 4CD
|
|
|
а/к Слушайте. Спрашивайте. Отвечайте - 2CD
|
|
|
Козлова. Идеографический словарь.
|
|
Литература для преподавателей
|
Взаимодействие видов речевой деятельности при использовании интенсивных методов.
Колосницына Г.В.
Для преподавателей русского языка как иностранного.
|
|
|
Дистанционное обучение по русскому языку как иностранному.
Богомолов А.Н.
Для преподавателей русского языка как иностранного.
|
|
|
Метаязык бизнеса в языковом пространстве.
Ускова О.А.
|
|
Вестник ЦМО МГУ
|
Вестник ЦМО МГУ №1 ч.1
|
|
|
Вестник ЦМО МГУ №1 ч.2
|
|
|
Вестник ЦМО МГУ №1 ч.3
|
|
|
Вестник ЦМО МГУ №2
|
|
|
Вестник ЦМО МГУ №2 ч.3
|
|
|
Вестник ЦМО МГУ №3 ч.3
|
|
|
Вестник ЦМО МГУ №4 ч.3
|
|
|
NEW! Вестник ЦМО МГУ №5 части 1-2
|
|
|
NEW! Вестник ЦМО МГУ №6 части 1-2. Филология… 2007
|
|
|
